23-JUNIO-2015 BIX  U  CHINPOLTIK LE  TANKELEN PAALAL MAYA T'AAN.

BOLON P'EEL MEYAJ

LE XIIPAL TU  TASAJ  U  K'AAYIL  U'UCHBEN  MAYA  T'AANO  JACH JAT'SUT'S  U  K'AAYIK , TUMEN  BELÁ  TE K'IINOOB  YANKOONA  YAN TANKELEN T'SIIL  PAALALOOBE  KU  SULAK'TALOOB  U  T'AAN  MAYA, BEY  XAN  LE  J-DANIEL PAT T U  K'AAYE TIAL  MEJEN  PAALAL LE  JELA   JELU  PAJTA  U  MEYAJ  TONEEX   TIAK K'AAY  ICHIL  U  NAJIL  XOOK YEETEL  MEJEN  PAALALOOB.
JACH  MALO'  BAX  KU  MENTIK  LE XIIPA KU  YALATI  PATBOY  TUMEN  KU BISIIK LE U K'AAYIL  MAYA TÁAN TI  TU LAKA  TANXE  KAJTALILOOB.
TANK'  ILIK  LE  MAYA  T'ANO  YA'AB  BIX  JEJELAS  JELU  PAJTA  JOSKE'EX  YOKABILÉ  YOLA  MA  U  SATAL.

U  T'SIIB  X-CANDELARIA.

COMO  LOS  MUCHACHOS  VAN  RESCATANDO  LA LENGUA MAYA.

EL  MUCHACHO QUE  LLEGO A CANTAR EN LENGUA MAYA, LO  CANTO MUY  BONITO, EN ESTOS TIEMPOS  ACTUALES GENERALMENTE A LOS  MUCHACHO  LES DA  PENA HABLAR  EN  MAYA, AL  IGUAL  QUE  EL  OTRO DANIEL LAS CANCIONES  QUE  EL  CANTA NOS  PUEDE  SERVIR PARA  ENRIQUECER  NUESTRO  TRABAJO  CON LOS  NIÑOS  EN  EL  CENTRO  EDUCATIVO.
EL  MUCHACHO QUE  DICE  LLAMARSE PATBOY LLEVA  SU  MUSICA  A OTRAS  PARTES Y  QUE  BUENO QUE  ATRAVES  DE LA  MUSICA ESTA  FORTALECIENDO  NUESTRA LENGUA  INDIGENA DE ESTA  MANERA  NOS  DA  A CONOCER  QUE  EXISTE  VARIAS FORMAS COMO  DEBEMOS  FORTALECER  NUESTRA  LENGUA QUE SE ESTA  PERDIENDO.

ESCRITO POR  CANDELARIA.

COMENTARIO:

El canto es una manera muy sencilla e interesante de hacer que los niños en la escuela se interesen por el trabajo además trabajarlo en la lengua materna aunque es un poquito dificil debemos hacerlo a diario y los niños se van acostumbrando a esto, podemos pedirle ayuda a las madres de familia para que al momento de bañarlos, dormirlos o jugar con ellos les canten primero en lengua maya y despues en español esto permitira que el niño vaya familiarizando mas con la lengua maya.

AJ KA'ANSAJ. SONIA.

NUUK T'AAN TI' U MEYAJ AJ KA'ANSAJ CANDELARIA

Yéetel  le k'aayó je'el  u páajtal u beeta'ak ka'  e mejen páalalo'obo u ts'aayko'ob u yool ti'e meyaj ken uchuk ti'e k'íinó, beyxan wa ku meyajtal ichil u t'aan maayaé k'aas talan ba'le wa ka'ak beet sansamale le mejen páalalo'obo je'el u bin u suuktalo'ob u yu'ko'ob yéetel u kanko'ob le k'aayo'obo, beyxan k'aabet k'aatik u  yantajil u na' tsiilo'ob ichil yotocho'ob, ken u yisinso'ob, ken u wenso'ob wa ken báaxanako'ob yéetel le mejen pálalo'obo ku bin u t'aanko'ob ichil u t'aan maaya ku ts'okolé ku ya'liktik ichi kastlan t'aan beyo le mejen páalalo ku bin u suukta u yu'ubik.

AJ KA'ANSAJ. SONIA MEDINA CUEVAS.


EL CANTO  ES PARTE FUNDAMENTAL EN EL  TRABAJO  DE  EDUCACION INICIAL ATRAVES DE ESTE SE  ESTIMULA LOS  APRENDISAJES DE LOS  NIÑOS,POR ELLO CANTARLE  A LOS  NIÑOS  EN LA LENGUA  INDIGENA FAVORECEMOS FACTORES  FUNDAMENTALES EN  EL  ASPECTO ENSEÑANÑANZA-APRENDISAJE COMO SON  LA IDENTIDAD DE LOS ALUMNOS PARA  SENTIRSE  COMO  PARTE  DE  UNA  SOCIEDAD, FORTALECIMIENTO  DEL  LENGUAJE,FAVORECER LOS  MOVIMIENTOS CORPORALES ,CONOCIMIENTO DE NUMEROS Y  COLORES  ETC.


LE K'AAYO  JACH  K'AABEET ICHIL  U  KUCHIL MEYAJ' TI  EDUCACION INICIAL, WA KA KANSKE'EX K'AAYO' OB  MAYA  T'AAN  TAN JOSKEEX YO  CABIL LE  BAAX K'ABEET  U  KANKOOB  LE  MEJEN PAALALOOB KA  U  K'AA O'OT KUBAOOB  U  CHIBALILOOB  MAYAOOB, YEETEL  LE  K'AAYOOBO TAN  XAN K'A'ANTIK  LE  MEJEN PAALOLOOB  U  K'AA O'OTKOOB  YACACH BONO'OB YEETEL XOOK.

TRABAJO  CONCLUIDO DE  CANDELARIA  UICAB.