EL LIBRO, LOS CANTARES DE DZITBALCHE ES UN MATERIAL QUE NOS PUEDE SERVIR PARA REFORZAR NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO,,PROGRAMA Y PLANES DE TRABAJO, HABLA DE HISTORIAS QUE CUENTAN NUESTROS ANTEPASADOS MAYAS, COMO ERAN, EN QUE Y QUIENES CREEN, SU FORMA DE CONSEVIR LA NATURALEZA, COMO SE ORGANIZAN ETC.
EN NUESTRO TRABAJO EN CUANTO AL SISTEMA QUE ESTAMOS MANEJANDO.
EDUCACION INICIAL INDIGENA, CONSIDERO QUE ATRAVES DE ESTE LIBRO PODEMOS TRABAJAR CON LAS MADRES DE FAMILIAS, REALIZANDO CIRCULOS DE LECTURAS, ELEBORACION DE LIBROS CARTONERO.
EL RESCATE DE COSTUMBRES Y TRADICIONES, ASI COMO REFORZAR LOS QUE TODAVIA SE PRACTICAN EN LAS COMUNIDADES SON PROPOSITOS QUE TENEMOS EN CUENTA PARA QUE LOS NIÑOS LOS VAYAN ADQUIRIENDO Y NO DESAPARESCA ASI COMO LA LENGUA INDIGENA.
ESCRITO POR CANDELARIA UICAB .
LE ANALTE U T'SIIKBALI U CHIBALILOOB A CANUL "LOS CANTARES DE DZITBALCHE" JÉ U MEYAJTONEEX TIAK CH'AKEEX U MUK'IIL MEYJEEX.
LE ANALTEA KU T'AAN BIX U KUXTALOOB, BIX U MUUCH MEYJOOB, BIX U YILCOOB LE YOK'O CAB LE UUCHBEN CHIBALILOOB MAYAOBO.
LE JUJUNSHEET' T'IIKBAL TI E ANALTE "LOS CANTARES DE DZITBALCHE" JELU PAJTA CH'AKEES TIAK MEYAJ YEETEL NÁT'SILOOB KA' K'MENTEEX MUCH' XOOK YEETEL T'SIIB, JELU PAJTA XAN JOYKEEX YACAH ANALTEOB.
TONEXÉ K'O'LEEX K'ABET JOSKEEX YOCABIL YEETEL K'AASKEEX U MIATSILI LE KAJ TUX KANSAJEEX YOLA MA U SATAL TAKE U T'ANIL MAYA.
LE T'SIIKBALA KU MENTIK X- CANDELARIA UICAB.
Nu'uk t'aan x-victoria.
Es verdad empleando este material esto nos permitira enriquecer nuestras narracionesdentro del aula tambien realizar pequeñas representaciones para que sean mas comprensibles los relatos que nos dan a conocer en este libro.
Es necesario que nosotras conozcamos los diversos relatos para emplearlos en el momento que se requiera en alguna actividad que realicemos en nuestra planeacion.
Jach ja'a' yéetel le analtea' yaan u tsiik muuk tiolal u maalootaj le tsikbal keen meet ti'e mejen k'aansajo'obo beey xaan yaan tsa'abak chant'bi ti'al u naatko' le paalalo'ob e ts'iikba kíiuchul ti'e analtea'.
Tóone' k'áabet káoltik lee jejeláas ts'ikbalil beeyo' keen k'aabetchaknone' ti'ál meyaj yéetel le paalalo'obo ti'e ts'ii k-metik tuux biix keen k'ansiko' ti'al u kaabalo'o.
TIENE RAZON MAESTRA ATRAVES DE UNA ESCENIFICACION, RELACIONADO CON ALGUNA HISTORIA DEL LIBRO LOS CANTARES DE DZITBALCHE NOS TRANSPORTARIA HACIA LOS TIEMPOS DE ESA EPOCA, Y SERIA MAS INTERESANTE PARA LOS NIÑOS EN EL CENTRO EDUCATIVO, YA QUE SE UTILIZARIA, VESTIMENTA, UTENCILIOS, FORMA DE COMUNICARSE EN LA LENGUA INDIGENA..
KIN CHINPOLTIK' A T'SIIKBAL X-KANSA VICTORIA, WAKA P'IIS JUNXEET' T'SIIKBA KU MENTIK' LE ANALTE " LOS CANTARES DE DZITBALCHE" YAN E'SIIK TI E MEJEN PAALALOOBO BIX NOOK' BIX U NUKUL MEYAJ, BIX U T'AANOOB UUCH BEN K'CH'BALOO MAYAOOB.
U T'SOOK MEYAJ TI X-CANDELARIA UICAB.
Nu'uk t'aan x-victoria.
Es verdad empleando este material esto nos permitira enriquecer nuestras narracionesdentro del aula tambien realizar pequeñas representaciones para que sean mas comprensibles los relatos que nos dan a conocer en este libro.
Es necesario que nosotras conozcamos los diversos relatos para emplearlos en el momento que se requiera en alguna actividad que realicemos en nuestra planeacion.
Jach ja'a' yéetel le analtea' yaan u tsiik muuk tiolal u maalootaj le tsikbal keen meet ti'e mejen k'aansajo'obo beey xaan yaan tsa'abak chant'bi ti'al u naatko' le paalalo'ob e ts'iikba kíiuchul ti'e analtea'.
Tóone' k'áabet káoltik lee jejeláas ts'ikbalil beeyo' keen k'aabetchaknone' ti'ál meyaj yéetel le paalalo'obo ti'e ts'ii k-metik tuux biix keen k'ansiko' ti'al u kaabalo'o.
TIENE RAZON MAESTRA ATRAVES DE UNA ESCENIFICACION, RELACIONADO CON ALGUNA HISTORIA DEL LIBRO LOS CANTARES DE DZITBALCHE NOS TRANSPORTARIA HACIA LOS TIEMPOS DE ESA EPOCA, Y SERIA MAS INTERESANTE PARA LOS NIÑOS EN EL CENTRO EDUCATIVO, YA QUE SE UTILIZARIA, VESTIMENTA, UTENCILIOS, FORMA DE COMUNICARSE EN LA LENGUA INDIGENA..
KIN CHINPOLTIK' A T'SIIKBAL X-KANSA VICTORIA, WAKA P'IIS JUNXEET' T'SIIKBA KU MENTIK' LE ANALTE " LOS CANTARES DE DZITBALCHE" YAN E'SIIK TI E MEJEN PAALALOOBO BIX NOOK' BIX U NUKUL MEYAJ, BIX U T'AANOOB UUCH BEN K'CH'BALOO MAYAOOB.
U T'SOOK MEYAJ TI X-CANDELARIA UICAB.
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